Les profs à l’école de langues en scène

28 Oct 2019

Premiers stages de formation pour les professeurs des écoles de l’Académie de Versailles (11/12 et 14/15 mars dernier)

 

Les professeurs des écoles devant enseigner une langue étrangère sont à la recherche de pistes pour mieux intégrer cette discipline dans l’enseignement.

Le concept de langues en Scène s’adapte très bien à ce souhait.

Tout comme d’autres responsables académiques (ESPE d’Epinal, Strasbourg…), Claire Perdriel,  conseillère pédagogique des langues des Yvelines, a pris cette demande en considération et a fait appel à Langues en Scène pour une formation de professeurs des écoles en anglais.

Deux groupes d’enseignants ont suivi 2 jours de  formation à raison de 6 heures par jour sous la direction de Judith Milligan, comédienne britannique de Langues en Scène.

L’art du théâtre ou comment libérer la parole

La comédienne avait pour première mission de rassurer les enseignants sur leur niveau d’anglais à partir d’exercices simples, de les  faire participer,  sous forme ludique, à des exercices oraux  inspirés des pratiques théâtrales, de les inciter à communiquer entre eux: saynètes,  jeux de rôles – devinettes etc…

Puis vient le moment de la pratique théâtrale à partir d’un script distribué « the Stone Soup »: concentration , répétitions des textes, exercices de gestuelle et de mime. Les profs deviennent les élèves. Ils doivent écouter et s’écouter entre eux. Une large place est laissée à l’improvisation.

Finalement la méthode d’apprentissage de ces stages ressemble à celle utilisée pour les enfants car le but est le même: libérer la parole.

Et ça fonctionne !

Les premiers stagiaires de Langues en Scène ont joué le conte in extenso par petits groupes de 4 ou 5. Chacun a su rentrer dans son personnage s’aidant de quelques petits ajouts vestimentaires et de quelques objets simples.

Le stage s’est terminé par un débriefing sur les attentes et les réponses reçues et apparemment le résultat est très positif puisque les enseignants ont conclu leur session par de la musique, quelques pas de danse et de bons fous rires !

 

Pourquoi Mister Fox est il si formidable ?!

Les CE2 de l’école Lepic se chargent de répondre à la question Mister Fox prépare un plan Une histoire où se mêlent  ruse et suspense Les trois fermiers, Boggis, Bunce et Bean sont déterminés à venir à bout de l’audacieux Mister Fox. Ils ne supportent plus que ce...

A la découverte de l’île au trésor

Les CP et les CM2 s’engagent  dans la même aventure Le comédien donne quelques conseils et les applique Expérience à l’école Hôpital Saint Louis Paris 10ème Ingrid di Caro, professeure de la classe de CP/CM2, et Julien Muller, comédien de Langues en Scène,...

« The Three Little Pigs » revisités par les enseignants

Les enseignants de l’académie de Versailles se mettent dans la peau de leurs élèves Les enseignants-stagiaires se prêtent au jeu Depuis 4 ans, les enseignants du primaire des Yvelines relèvent un beau défi: s’initier au jeu théâtral en anglais . Cette année encore le...

Dans les coulisses d’un casting de James Bond

Les élèves de 4ème du collège Sainte Marie d’Antony débordent d’imagination L'équipe se réunit et improvise « No time to shoot », une pièce  loufoque, pensée et écrite par les élèves. Et pour corser le tout, les 33 élèves jouent en anglais la pièce...

On the trail of the hound of Baskerville

Du fantastique dans la logique d'une enquête On the trail of the hound of Baskerville A première vue, tout est possible. Les élèves de 4ème du collège Bergson de Garches se révèlent détectives, lords, valets…, capables pour certains de se transformer en crapaud !...

Les enseignants pris au jeu théâtral

https://youtu.be/qlFSIOJxNas Les enseignants du 1er degré de la DSDEN des Yvelines s'initient au jeu théâtral en anglais 4ème année de stage pour les enseignants de l’académie de Versailles Depuis 4 ans, les enseignants du primaire des Yvelines se lancent le défi de...

« Mayeli y las flores del arco iris »

Une mise en scène élaborée par des élèves de grande section Un imaginaire collectif en quête de l’arc en ciel Avec les élèves de grande section, Hélène Dheilly, enseignante de l’école Volontaires (Paris 15ème) et Carolina Cortes, comédienne bolivienne,  ont...

Quand le jeu théâtral se révèle être une réponse à la découverte d’une langue

Les enseignants de la maison des langues Jakinola à Bayonne goûtent au  jeu théâtral les enseignants jouent le jeu! Ils sont français, espagnols, russes, polonais et ont choisi l’anglais pour se frotter aux techniques théâtrales. Les participants, qui...

Séjour linguistique par temps de COVID: Comment voyager sur place grâce au théâtre !?

Près de Brest, 80 élèves du collège Saint Jean de la Croix ont transformé l'essai Les élèves des 4 classes, leurs professeures et les comédiens sur scène Quelle déception pour les collégiens de Relecq Kerhuon ! Cette année encore leur traditionnel séjour linguistique...

L’actu vue et jouée en anglais par les ados

Les élèves de 4ème du collège Sainte Marie d’Antony s’inspirent de la crise sanitaire… Léa se réveille choquée d'un coma de 3 jours causé par “ un terrible virus “ Une pièce originale, pensée et écrite par les élèves. Mais pas seulement! Les 32 acteurs jouent en...